fridge的音标(dg结尾的单词)

1、fridge的音标，dg结尾的单词？

d开头g结尾的单词：

damaging 有害的；

dancing 舞蹈；

daring 大胆的；

darkling 在暗中；

darling 宠儿；

dashing 有活力的；

dating 约会；

dazzling 令人目眩的；

dealing 行为,交易；

debug 调试；

declining 降的，衰落的

扩展资料

The landscape has been radically altered, severely damaging wildlife.

地貌彻底改变，严重损害了野生动物。

The broadscale cutting down of trees is damaging the environment.

对树木的大规模砍伐正在破坏环境。

Her passion for dancing never dimmed over the years.

这些年来她对跳舞的热情一直不减。

2、办公室英语快速记忆方法？

方法有五个：一是通过大脑联想记忆法；二是利用英语自然拼读法；三是分类记忆法；四是实物记忆法；五是借助感官记忆法。这五个方法可以相互并用，促进相关英语知识的巩固。

第一个方法是借助大脑的联想，把英语知识内容与学习者的现实生活经验结合起来，通过想象把学习内容的难点与有趣的生活事物串联起来记忆。英语跟汉字一样，部分单词也是来自于象形字。例如橘子的单词是orange，而橙子是圆的所以开头的字母是o，而橙色是橙子的颜色所以也是orange。

第二个方法是依据字母与音标的发音来记忆的，英语作为一门拼读语言，只要能掌握字母与字母之间的发音规律，就可以帮助英语学习者更加精准快速的记忆单词及短语。这样的方式可以大大减少记忆单词的难度，帮助学习者牢牢记住每个单词。

第三个方法是将所需记忆的单词进行分类，例如颜色类、动物名称或学科名称等，可通过制作相关的单词图卡来帮助记忆。也可按照拼读的规则分类，例如might,light,night,sight等接近的单词来进行归类记忆。

第四个方法是在对生活中常见的物品先进行学习，例如在家具上面贴上相关的单词，冰箱的全称是refrigerator，简写是fridge，但在口语中也可用icebox。通过这种活学活用去记忆单词，也能激起英语学习者对学好英语的兴趣。

第五个方法是让英语学习者浸入式学习，通过唱唱跳跳的方式去接触英语。游戏可以激发人的兴趣，也可以让人集中注意力。例如可以借助相关事物让学习者通过眼睛看、耳朵听、用手摸、或者用鼻闻、用嘴尝的形式来加深对单词的印象。

3、开路先锋是什么意思？

开路先锋kāi lù xiān fēng[释义] 原指军队中的先行分队；他们要逢山开路、遇水搭桥；为后行的大部队创造行军作战的条件。后泛指行动、事业的先行者、带头人。[语出] 清·文康《儿女英雄传》第十卷：“你只把（弹弓）背在身上；一路虽然抵不得万马千军；大约也算得一个开路的先锋；保镖的壮士。”[辨形] 锋；不能写作“峰”或“烽”。[用法] 多用于褒义。一般作谓语、宾语。[结构] 偏正式。[例句] 在我们实现四化的大业中；工人阶级是～。

4、有哪些背单词的好方法？

红鱼老师的看法：背单词的方法有很多，今天介绍一种背单词的方法——谐音联想背单词！用这种方法背单词，可以借助单词的读音，来又好又快的记住我们想要记住的单词。

“谐音联想背单词”指的是通过英文单词的读音，然后借助想象与联想，来去记住特定的英语单词。

这种方法为什么有效呢？是因为“汉语拼音”是我们中文所独有的一种拼写方式，我们从小到大，在学习汉字的时候，使用的就是拼音拼写法，因此我们对拼音非常熟悉。

在这种情况下，只要利用汉语的相关拼音就可以对某些英文单词的发音进行联想，从而在英语单词的拼写和读音上建立一种联系，以便我们能够迅速记住相应的英文单词。

下面我们通过一些具体的例子，来告诉大家如何使用“谐音联想背单词”这种方法去有效的记忆英文单词。

在背单词的时候，注意先观察单词的组成结构、形状、发音等，然后再试着进行联想，就可以很好的记住这个单词了。

（1）surly ['sɜrli]（暴躁的，粗暴无礼的）。

如何用“谐音联想记忆法”来背诵surly这个单词呢？很简单，我们跟着这个单词的英语音标来读一下，刚好这个单词的谐音就是 “失礼”，于是我们就能够很好的把这个单词与它的中文释义进行对接，记忆的时候，就比较简单了。

（2）lance [læns]（v. 切开，割开）。

这个单词，我们可以用“逆着顺序念读音”这种方法来进行“谐音联想”，比如说倒过来念，就有“撕烂”的读音，这样一来就把lance这个单词给记住了。

（3）mole （间谍，卧底，内奸）。

这个单词的中文意思是“间谍、卧底”，那如何进行谐音联想呢？可以这样想，前面两个单词“mo ”可以看成拼音 “摸”，后面两个单词“le ”看成拼音 “了”，连起来进行联想：“摸” 清 “了” 敌人的情况，当然就是“卧底”。

（4）handsome，英俊的，大方的，美观的。

这个单词的意思是“英俊的、大方的”，如何用“谐音联想记忆法”来记住这个单词呢？可以这样记，就是“hand”是手的意思，然后“some”是一些、少许、一部分的意思。那么联合起来，可以理解为“用手(hand)一招就吸引来一些(some)异性，此类人通常是英俊的(handsome)。”

（5）birdman（飞行员）

birdman可以看成是bird和man两个单词结合起来形成的新单词，那么就是bird( n.鸟)+man(n.男人，人)→birdman(n.飞行员)。

（6）dune [dʊn] （〈海洋、沙漠附近的〉沙丘）

这个单词“dune”读起来谐音“墩”，即“土墩”，容易想到沙丘。

“谐音联想背单词”这种方法虽然能够迅速的记住一些单词，但是这种方法对双音节或三音节单词比较适用，而对四个音节以上的多音节单词，就很难适用了。

这是因为随着单词的音节增多，单词的拼写将变得复杂起来，如果我们再强行使用“谐音联想背单词”，那么就很容易把一些单词的拼写给弄混淆。

同时，大家在使用“谐音联想背单词”这种方法的时候，最好去找一些比较明显的单词书籍来进行记忆，尽量别用自己独创的方式来进行记忆。

因为独创的方式，可能不具有普遍性，这样一来，随着我们背单词的数量越来越多，就会容易把自己给绕进去，导致最后背单词的结果并不是很好。

最后，“谐音联想背单词”这种方法应该和其他的背单词方法结合起来一起使用，尽量不要单独使用。这样的话，将能够大大提高我们背单词的效率，同时还能够记住很多单词。

5、英语单词组合规律？

英文字母及字母组合发音规律

★英文字母及字母组合发音规律

（I） 元音字母及元音字母组合拼读规则

● 元音字母的发音

2. 附：常见的字母与字母组合发音规则

（一） 元音字母a

1. 重读开音节 [ei] paper ; late; make ; lake ; face

2. 重读闭音节 [æ] bag ; fat; cat ; ladder ; mass

（*例外：any一些[e] ;many许多[e]）

3. 非重读音节 [ə]或[i]

即：[ə]—— ago; along ; among ; above ; aloud

[i]——comrade ; village ; manager ； palace ; private ；necklace

*连续相同的辅音（字母），一般只发一个音，而且归属后一个音节段。如上的ladder,village .

4.在字母w或wh后面，发[ɔ] was ; wash ; what ; want (*例外：water水[ɔ:])

5.a在诸如-ance;-ask;-ass;-ast;-ath组合里,重读时均发[a:]

即：dance;France ; chance

ask ;mask ;task ;basket

class;grass ;glass ;pass ;——（*例外：mass[æ]）

fast;cast ;past ;last ;master ;

father;path ;bath ;——(*例外：maths[æ])

(二)元音字母e

1.重读开音节 [i:] me ;he ;she;these ;evening

2.重读闭音节 [e] hen ;get ; set;tell ; echo

3.非重读音节 [i] useless ;ticket;basket ;pocket ;before ;below ;

（三）元音字母i或y

1.重读开音节 [ai] China ; try ; my; hi ; time ; guide;

2.重读闭音节 [i] sit ; hit ; ill; little ; system ;

3.非重读音节 [i] unit ;study

(四)元音字母o

1.重读开音节 [əu] no ; so ; go; home ; photo ;

2.重读闭音节 [ɔ] not ; hot ; box; fox ; cock ; cost ;

3.非重读音节 [ə] purpose ; concern

4.o在字母m,n,v或th之前，均发[ʌ]

son; month ; come ; ton ; (*例外：Tom[ɔ])

love; dove ; glove ; above ; another

mother; brother ; become ; some

5.两个单词：woman[‘wu-mən]雌性（单数） ; women[‘wi-min]雌性（复数）

（五）元音字母u

1.重读开音节 [ju:] pupil ; student ; use; cube

2.重读闭音节 [ʌ]或[u]

即：[ʌ]——cut; luck ; umbrella ; us

[u]——put ; full ; pull

4.非重读音节 [ə] autumn ;August ; support

●元音字母组合的拼读规则

（一）元音字母a的字母组合

1.ai或ay在重读音节中 [ei] rain ; train ; brain ; pain day ;may ; play ; stay ; lay

*ay在非重读音里[i]或[ei] Sunday ; Monday ; Tuesday ; Thursday; Friday

2.al+绝大多数辅音字母 [ɔ:] small ; wall ; call ; talk ;walk ；chalk

3.或[ɔ: l] also ; always

*al后面是k时，只发[ɔ:]

al+f或m时，al发[a:] half; calm

-al在词尾非重读[（ə）l] medal ; metal ; (例外canal运河，重音在后[æl])

3.-ance在重读时[a: ns] chance ; dance ; France

在非重读时[əns] importance ；performance ；ambulance

4.-ant非重读[ənt] assistant ; important ；peasant

5.-ange一般[eindʒ] change ; danger ;strange ;(*但orange[indʒ])

6.-age一般[idʒ] village ; carriage; marriage

7.-ask一般重读时[a: sk] ask ; mask ; task;basket

8.-ass一般重读时[a: s] class ; glass ; grass; pass ; (*但mass[æ])

9.-ast一般重读时[a:st] last ; past ; fast ; cast

-aste一般[eist] waste ; paste; taste

10.-ath一般[a: θ] bath ; path ; (*但maths[æθ])

或[a: ð]father ; rather ; (*但gather[æð])

11.-au一般[ɔ:] cause ; autumn ;August; (*但because[ɔ])

-augh(t) [ɔ: (t)] caught ; taught ; daughter

(*例外：laugh[l a: f])

12.-aw [ɔ:] draw ; saw ; law ; awful

13.a在字母w或wh后面，a发[ɔ]

was ; wash ; want ; what; (*但water[ɔ:])

14.-ar重读音时[a:] party ; car ; farm; army ; yard ; hard ; star

在字母w或音[w]后面时 [ɔ:] war ; warm ; warn;towards ; *quarter

在非重读音时[-ə] beggar ;dollar ; solar

15.-are一般[-εə] hare ; bare ; dare ; stare ;rare ; care ; parent

16.-air一般[-εə] chair ; fair ; hair; pair ; stair ; repair

17.-able一般[eibl] able ; cable ; table; stable

(二)元音字母e的组合

1.-ea重读音节有四个音，分别是下列：

-ea[i:] team ; meat ; lead; teach ; read ; mean ; please ; steal

-ea[e] threat ; bread ; meant; read(过去式和过去分词); peasant

-ea[iə] real ; really

-ea[ei] great ; break

2.-ee[i:] feel ; week ; keep ; three; steel ; street ; sweep ; see

*但是一个例外：coffee[i]

3.-eer[iə] deer ; pioneer ; engineer; volunteer

4.-er重读音节[ə:] her ; term ; service; Germany

非重读[ə] worker ; paper; western ; teacher

特殊读法[a:] clerk

5.-ere [iə] here ; mere

-ere 或者发[εə] there ; where

6.-ear 有三种音，分别是：

-ear [iə] ear ; dear ; near ; clear; tear (n.) ; beard

-ear [ə:] early ; earth ; learn ;heard

-ear [a:] heart

* tear作为动词时，发[εə]

7.-ei[ei] eight ; weigh ; weight

-ei [ai] height

-ei [i:] receive

8.-ey重读[ei] they ; hey; survey

-ey重读[i:] key

-ey非重读[i]monkey ; donkey ; valley ; volleyball

*-et非重读[it] pocket ; ticket ; rocket

9.-ew 一般[ju:] new ; few; knew

-ew 或者发[u:] grew ; threw

-ew还可以发[əu] sew

10.-ege [idʒ] college

11.-est [i s t] biggest ; modest ;happiest;

12.词尾的-ed在浊音后[d] lived ; studied

-ed在清音后[t] worked ; finished

-ed在字母t或d后[id] wanted ;needed

（三）元音字母i或y的组合

1.-ie在重读音节中，或在辅音字母前，发[i:] field ; piece ; achieve

-ie在词尾[ai] lie ; die ; tie

2.-igh(t)在重读音节[ai(t)] high ; night; light ; bright

3.-ir在重读音节[ə:] girl ; firm; circle ; first ; third

4.-ire在重读音节[‘aiə] fire ; tired; hire ; retired ; wire

5.-ild [aild] child ; wild

6.-ind [aind] find ; kind ; mind ; wind ; (*但window[ind])

7.-ing [iŋ] king ; wing ; sing ; doing ; making

8.-(a)tion [(ei) ʃn] nation ; pronunciation ; information；composition

-stion [tʃn] question

-sion [ʃn]或[ʒn] mission使命 ;precision精密

9.-ye在词尾[ai] good-bye ; bye-bye

10.-ist[i s t] list ; fist;

(四)元音字母o的组合

1.-oa在重音时[əu] boat ; coat ; road; goat ; toad

-oar在重音时[ɔ:]blackboard ; aboard

2.-oi，-oy在重音时[ɔi] boiler; point ; join ; oil

boy ; toy; joy ; loyal

3.-oo一般[u:] soon ; too ; zoo ; room ; noon; food ; mood ; boot ; moon

*单词room和其他名词构成合成词时，常发短音。如classroom[u]…等等。

在字母k或有时在t，d之前时[u] cook ; look ; book; took ; foot ; good ；

4.-or在重音时[ɔ:] for ; horse ; important; morning ; born

-or在字母w后面[ə:] work ; word ; world; worse ; worth

(*但是wore ,worn例外，均发[ɔ:])

-or在非重音时[ə] monitor ; doctor ; professor ; forget;

forwards ; forgive ;conductor

5.-oar一般[ɔ:] board; aboard; blackboard

6.-oor一般[ɔ:]或在美式英语里发[ɔ ə] door ; floor

-oor 还发[uə] poor

7.-ore在重音时[ɔ:]snore ; more ; before ; foreign; forest

8.-ou一般[au]shout ; loud ; round ; found

-ou还发[ʌ] country ; countryside；trouble

-ou 还发[u:] wound ; wounded

9.-ough(t)发[ɔ:( t)] ought ; brought ; bought ; fought; thought

(*例外：cough[k ɔ f])

10.-oe[əu] toe ; hoe ; Joe

11.-old[əu l d] old ; hold ; cold ; told

12.-ost[əu s t] post ; most ; host ; ghost(*例外cost[ɔ s t])

13.-our在重音时[au] sour ; our ; hour ;

还发[ɔ:] four ; course ; pour

还发[uə] tour ; gourd

-our 在词尾(非重音)[ ə] colour ; neighbour ; favourite

14.-ow在重音时[au] now; cow ; down ; how ; town

-ow在重音或非重音中[əu] low ; yellow ; below; follow ; grow

tomorrow ; window ; widow; know ; show

（五）元音字母u的组合

1.-u在字母ll或sh之前，或者在字母b,p或f之后，均发[u]

如：full ; bull ; pull; push ; bush

字母l,r或j+u构成的开音节，u发[u:] rule; true ; blue ; June

2.-ue在词尾[ju:]argue ; continue

3.-ui在字母j或r后面时，发[u:] fruit ; juice

-ui在字母b或g后面，或者紧接重音节后面的一个音节时发[i]

如： build ; guilty ; biscuit

(*即就是说字母u不发音)

4.-ur在重音时[ə:] turn; return ; Thursday ; nurse ; purse

在非重音时[ə] surprise ; Saturday

-ure在重音时[(j) uə] pure[juə]; manure[juə] ; sure[uə]

- ture发[tʃə] picture; future ; mixture

(II) ●辅音字母及辅音字母组合的拼读规则

辅音字母一般都发字母本身音,只有一些是特殊的,下面试列举如下:

1.b在一般情况下[b]back ； big ; lab ; brother

b和u在一起，u常发[i] building； build ； busy

-bt一般[t] debt ; doubt

2.c在字母e,i或y前面时[s] city; Bruce ; juice ; bicycle ；face ; central

c在字母a,o或u,或者在辅音字母前[k] cup ; cold ; cattle ; duck ;

bicycle ; cap; cut ; class ;

c在词尾时也发[k]，但后面有e，那还发[s] gymnastic[k] ; music[k]

grace[s] ; Bruce[s]

-cc在元音字母a,o,u和辅音字母之前[k] occasion ; according ; occupy ; acclaim

在元音字母e和i之前[ks] accent ; success

-ci有时发[ʃ] social

-ch 有三种音[tʃ][ k]或[ʃ] 如下：

[tʃ]China; rich ; chick; chalk

[k] school ; chemist ; chemistry ; chemical; ache ; technology

[ʃ] machine ; parachute ;moustache

-tch[tʃ] catch ; match ; fetch ;hatch ; butcher

-ck[k] duck ; luck ; ticket ; pocket ; black; cock

3.d在一般情况下[d]did ; made ; desk ; duck ; doubt ; damage

-ds发[dz]birds ; hands

dr在元音字母前[dr]dry ; dress ; driver ; drill

-dge一般[dʒ]bridge ; fridge ; judge ; edge

4.f在一般情况下[f]five ; flag ; life ; leaf

5.g在字母e,i或y前面[dʒ] large ; general ; gymnastics ; age; energy

*例外：give ;forgive ; get ; forget等,g都发[g]

在字母a,o或u,或者在辅音字母前[g]goat ; game ; guard ; ghost ; glass

在词尾也发[g] big ; egg ; fig; flag

-gn[n]，即g不发音 foreign ; sign ; gnaw

-gh发[f]或[-](*既不发音) [-] high ; thought ; light ; brought

[f] laugh ;cough

-dge发[dʒ] bridge ; knowledge ; judge

*gue-,gua-和gui-在词首时一般u都不发音 guess ; guest; guard ; guide

而-gue在词尾发[g] league ; colleague

6.h在一般情况下[h]help ; behave ; hello ; hit ; hurry

h在字母r或x后面不发音 rhino; exhibition

7.j在一般情况下[dʒ] joy ; judge ; injure ; journey ; January; jar ; just

8.k在一般情况下[k] king ; milk ; kick; kiss ; lock ; knock

k后面是n时，k不发音,即kn发[n] knock ; knee ; know ; knowledge; knife

9.l在元音字母前发[l](*即“勒”音，供参考) light；look ; let ; lab ; live

l在辅音字母或词尾时发[l](*即“尔”音，供参考) cold ；sell ; chalk

10.m在一般情况下[m]meet ; meat ; mother ; come ; make ; Tom

m后面是b时,b不发音,即-mb发[m] comb ; tomb ; climb ; bomber

11.n在一般情况下[n]in ; now ; next ; ton ; nest

n在m后面时，n常不发音,即-mn发[m] autumn ; column

但后面有后缀或构成合成词，则n还要发音的 autumnal ; columnist

-ng常发[ŋ]或[ŋg] 发[ŋ] sing ; king ; English;young

发 [ŋg] finger ；younger ; language

-nk常发[ŋk] bank ; sink ; sank ; sunk ; ink; thank

12.p在一般情况下[p]map ; cap ; people ; pest

-ph[f] photo ; phantom; philosophy ; physics ; phrase

13.que在一般情况下[k]unique ; cheque

qu一般发[k w] quarter ; quick ; quilt; quiet ; quite ; queen

14.r在元音字母前才发音[r](*即音同“略”供参考) room ；read ; rest ; around

r在辅音字母或词尾前，一般不发音 car ; star ; jar

rh在元音字母前只发[r] rhyme ; rhino ; rhetoric

15.s在词首和词尾、清辅音之前或之后,或者在词尾同时在短元音之后，一般发[s]

如：see ; some ; set ; sister ; works; lips ; newspaper ; yes ; this

注：一条发音习惯，欧美人在发[s]音后面的清辅音时，习惯上把该清辅音发成相对应的浊辅音（而书写音标的时候，还是写成清辅音），试举例如下：

如：school---音标[s k u: l]，而习惯念成[s g u: l]

street---音标[s tr i: t],而习惯念成[s dr i: t]

stubborn---音标[‘s t ʌ b n],而习惯念成[‘s d ʌ b n]

student---音标[‘s t j u: d ə n t],而习惯念成[‘s d j u: d ə n t]

space---音标[s p ei s],而习惯念成[s b ei s]

steal---音标[s t i: l],而习惯念成[s d i: l]

就是这样，像这样的单词还有很多。这里只列举这么多了。

s在两个元音之间或者在浊辅音和元音之间时，发[z]

如：these ; nose ; lose; rise ; wisdom ; observe

词尾的s在浊辅音或元音之后（即在浊音之后），发[z]

如：pigs ; plays ; flags ; eggs ; toys; boys

词尾的s在长元音之后，发[z] hers ; yours

s还可以发[ʃ] sure ; Russia

-sh一般发[ʃ] sheep ; ship ; wish ; show ; shift; fish

-sch一般情况下[s k] school ; scheme(计划)

-sion一般情况下[ʃ n] tension ; succession

在元音字母后[ʒ n] decision ; conclusion

-sure在元音字母后[ʒ ə] measure ; pleasure

16. t在一般情况下[t] tooth ； cat ; teach ; tool; hit

cut ; let ; ten ; table; taste ;

-th一般发[θ]或[ð],即发[θ] thin ; tooth ; youth; think ; thigh

发[ð] that ; with ; this; these ; those

-tr[tr] try ; trust ; trip; trouble ; tree ; street

-tion[ʃ n]information ; organization; pronunciation ; production

(*一个例外：question[tʃ n])

-ture[tʃ ə] picture ; mixture; future

17.v在一般情况下[v] very ; live ; vehicle; vase ; valley ; village

18.w在元音字母之前[w] wear ; window ; widow ; week ;weak ; wisdom

wr[r] write ; wrong ; wrist; written

wh[h] who ; whom ; whose; whole

wh[w] what ; which ; when; where ; why

aw[ɔ:] draw ; saw ; law; lawyer ; awful

ew[j u:] few ; threw ; grew; knew ; new

ow[əu] own ; owner ; low; slow ; know ; below

ow[au] now ; cow ; crown

19.x在一般情况下[ks] box ; fox ; next; textile

位于元音字母之前且重音落在后一个音节上时，发[gz] exam ; exist ; anxiety

20.y在元音字母之前[j] you ; youth ; yes; young

21.z在一般情况下[z] zoo ; quiz ; zebra ; zero ; zipper