马龙退役了吗,丁宁马龙退役后?
马龙退役了吗,丁宁马龙退役后?
丁宁、马龙两个现役大满贯,明年东京奥运会后也将面临退役。那么退役之后,两个人都可以选择留队做教练,就技术打法、个人能力来说,谁更适合来执教中生代、新生代呢?我个人的观点是马龙,而非丁宁。
马龙技术全面,堪称“战术大师”,低调内敛对乒乓球事业“情有独钟”。马龙是真心热爱乒乓球的,这点跟刘国梁一样,两个人的终身事业也离不开乒乓球。马龙现在就任中国乒乓球协会运动员委员会主任,而他也曾表达了退役后想做教练员的想法。有这样一位超级“全满贯”来执教国乒队员的话,那真是小将们之福了。
1.职业生涯跨越“二王一马”时代,技战术+心理素质均极为全面。不经历风雨,怎么见漂亮虹,不经过磨砺,哪能就如此随随便便成功。马龙是国乒男队历史上唯一一个“全满贯”,乒乓球赛事几乎所有的冠军都被他收入囊。而谁又能想到,早在2013年年仅25岁的马龙就曾想到过退役,那个时期正是国乒男队“二五一马”的盛极时期。与小胖一人之下万人之下相比,马龙在那个阶段要连续翻越马琳、王皓、王励勤“三座大山”。再加上三个人当时都处于职业生涯的巅峰,彼时稍微青涩马龙想要翻过一座的山难度都比较大。特别是王皓3次世乒赛将马龙挡在半决赛之外,也让马龙不得不产生了退役的想法。
但作为一个强者,成为构建起“二王一马”之后的“龙王朝”,马龙在与“三座大山”这么多年交手的过程中也把自己的技术、战术乃至心理都一点点地磨砺出来了。正是由于对手强大,才最终成就了现如今的“六边形战士”。刘国梁曾形容马龙打球像“捆大闸蟹”,他用他的战术把你一点点捆紧之后才下手杀死。这种战术的编织、构建能力,恰恰是像樊振东、梁靖崑等年轻球员一味靠“以暴制暴”所急需的。除了技战术之外,马龙在场上的沉着、应变、冷静这些都是成为一个大满贯球员所必需的心理素质。如果马龙退役后执教,他正好可以把这些比赛的经验、体会全部传授给年轻队员。
丁宁技术打法已完全落后,执教新生代其风格完全是格格不入。丁宁在打法上与新生代是两个极端,一个是玩命防守,靠不停地周旋等待对方失误得分;而另一个追求速度、力量,女子技术男性化,这就是现代女乒发展的方向。不论从哪个角度来说,丁宁退役后回国乒当教练都是不合时宜的。
1.与女子技术发展背道而驰,丁宁执教无立足之地。要想当教练必须要有传授给的新技术、新思想,丁宁自己在大球时代已经被完全淘汰,就她的打法她本身自己就很难体会到什么叫“女子技术男性化”,作为外协会选手伊藤美诚完全没有给丁宁留面子的必要,伊藤靠自己近台的速度、力量打丁宁11:0符合规则,而队友们像孙颖莎、王曼昱、陈梦、王艺迪,包括老将刘诗雯都可以对丁宁打出11:0的比分,只是碍于情面只有刘诗雯让丁宁在2019世乒赛“吞蛋”。
作为教练或老师,你自己都是落后被淘汰的,新生代的力量、质量又完全体会不到,那丁宁可以教孙颖莎什么呢?所谓的“大赛经验”、“能咬能拼”在现在这个攻势乒乓球下还起多大的作用呢?经验是靠队员一场场比赛自己去打去积累的,并不是丁宁一句话就能把“大赛经验”倾囊相授的。况且,孙颖莎、王曼昱等小将的心理素质,“大心脏”甚至都是一些老队员所不能比的。因此,从技术、心理,再到经验,丁宁完全没有可教新生代的东西。退役后,她真的不适合再回国乒了,赶紧腾地方吧。
虽然同为大满贯,马龙对国乒来说是一笔宝贵的财富,甚至他的战斗力、稳定军心的作用在东京奥运前仍无人可替代。而丁宁早已不适合大球时代女子技术的发展,她现在要做的就是像王楠、张怡宁、李晓霞那样激流勇退,赶紧给孙颖莎等年轻人让位。大家觉得是吗?丁宁真的适合来做教练,培养被动挨打型队员吗?欢迎各位留言、评论,感谢关注!我是骑马寺的少年。
马龙退役了吗?
没有,马龙是目前的中国男子乒乓球队的队长,是乒乓球男子两圈的大满贯得主,是当前男子乒乓球夺得奖牌最多的中国乒乓球运动员
樊振东会成为第二个王皓吗?
懂事的王楚钦
WTT澳门站王楚饮一路硬碰硬,过关斩将,将冠军收入囊中,表现太抢眼了,不光是技术的先进性,全面性,更可喜的是,冷静沉着,善于打逆风球,打出来好多不可思议的神奇球,让我们看到了国乒男队后继有人,可喜可贺!WTT新乡站,28日晚,王楚钦3:0零封莫雷加德,这场比赛莫雷加德也打的非常精漂亮,王楚钦,后生可畏,未来可期。
33岁马龙东京奥运男单夺冠后?
马龙宣布不退役。是一个真正冠军声音。一是敢于拼搏的成功才是合乎冠军的含义。二是见好就收的观点,背离了冠军的勇敢,某种意义上讲,是为保名的选择。三是让贤的说法也是不妥的,因让位而得到的冠军,含金量不足。四是安排谁上谁下的决定,更是错误的。既违规,又剝脱了运动员的合法权益。五是应该遵重运动员的去畄选择,既合法又合理合情。六是同一项目“老冠軍”比年軽的冠军更冠军。
支持马龙再创辉煌!
丁宁今年世乒赛后是不是都要退役?
像张继科,丁宁,刘诗雯早该退了。马龙、许昕还是世界顶级水平,确切的说是等新一代人来抢班夺权。