复旦大学 陈果,复旦名师陈果将合作方告上法庭索赔239万元
复旦大学 陈果，复旦名师陈果将合作方告上法庭索赔239万元？
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关于此事，我首先要说的是，知识产权管理时一门大学问，在现今社会，尤其大。签署关于知识产权的合作协议，一定不要简单了事，要慎重慎重再慎重。
专业的事交给专业的人，知识产权协议的签署，一定要专业把关，事无巨细。
首先，本意上网络公开课是网上提供的知名高校的课堂实录的录像，以飨全世界的求知者。世界知名大学的网络公开课程，不得不说是优势教育资源对个人自修的赠与。
但这些公开课蜍一小部分是由各高校明确拥有版权之外，其余大多数都是未经许可私自偷拍。还有一部分就是类似复旦名师陈果这样，有合作方。陈果将与其合作制作该课程的公司——旷谷文化传媒（上海）有限公司（下简称“旷古文化”）告上了法庭。陈果认为，该公司未经其允许， 即将双方合同约定以外的作品上传网络并进行牟利，侵犯其著作权。她要求该公司停止侵权行为并道歉，同时赔偿其经济损失及诉讼费等共239万元。
抛开陈果，近年来网络技术的日益进步让一些新鲜且有创意的作品，可以通过网络进行传播与交流。但互联网的大量运用，虽然方便了信息的传播却不利于知识产权的保护。
那么说回来，如题主，与其说网络公开课的知识产权改如何界定。不如说网络公开课的知识产权该如何保护。
老高简单的认为，合作协议一定要明确知识产权归属和处理意见。尤其要重点说的是，目前因为传播方式和传播结果的选择有非常多，如微信，朋友圈，微博，头条，自媒体，博客等等等。所以知识产权权属协议一定要细化和明确，不能笼统去归纳。
必须明确知识产权的使用目的，使用载体，使用方式和使用时间。同时还要明确知识产权的产生和推广过程中二次权力的归属。如下面说的问答，提出问题和整理问题时微信群粉丝和旷古文化，回答问题时陈果。那么这个知识产权究竟时谁的？需要明确，也需要我们探讨一个法律准则。
就像陈果案中，陈过认为我只授权你在喜马拉雅上上传30节音频课程，旷谷文化却认为，以音频课程中的“福利特辑”为例，“福利特辑”是由旷古文化在《陈果幸福哲学课：人生果然不同》的微信粉丝群中收集问题，整理发送给陈果后， 由陈果完成问答的。旷古文化指出，如果陈果方主张其对问答拥有独立的知识产权，那么，提出问题和整理问题的著作权又该如何界定？
要从根本上保护网络相关的知识产权提议必定得从立法法制入手，法律是社会保障的根基只有将其彻底完善，才能真正保障权益者的利益。
权利人通过合同执行区别定价策略来获取知识产权法下难以获得的利益,属于权利的私人定制。权利人通过合同对知识产权权利限制制度予以反限制、对知识产权法不保护的客体提供保护、对知识产权进行知识产权法之外的限制,这些合同条款可否执行需要我们谨慎考虑其合法性。
知识产权情曝 专业服务知识产权保护 老高
复旦大学陈果教授给了我们什么启示呢？
看了很多陈果讲课的网络视频，很欣赏她，渊博的知识和极佳的口才，这都是我们常人难以具有的。听课时，我们要吸收老师的观点，丰富优化我们知识蕴藏和结构，有些个人的生活感悟，主观成分太多，不能当做事物判断的真理标准吧!
毒鸡汤和哲学等区别在什么地方？
高考考场以内，——出题:
A 给冑和胄注音和组词，每组0.5分: (a)甲冑~~~~ (zhou四声），
(b)贵胄~~~( zhou四声)。
考生错一小题，必然扣0.5分，——这就是真理!真理在考官手里!十年寒窗，区区0.5分扣除，——此考生命运就被捆绑其间了！恰好差0.5分就冲刺进录取分数线❗此时此刻，谁又饶过这辛酸的考生了?社会?考官?国家?
既然严格要求高考学子——错题必扣分，谁也不许突围高考规则，——那么，国家级别高教矗立讲台发错汉字音就轻飘飘——忽略不计了呢？就是“鸿鹄”( hao)或“毛至”——太岁头上动土——你敢么?!
…………谁在道德绑架谁了!?
“万般皆下品，惟有读书高”!
这碗毒鸡汤谁喝?孔老夫子!这才是个宝宝呐!
如何看待复旦陈果教授的思想？
哲学，是一门高尚的学问，需要有一定素质水平才能听懂和受益，讲给完全听不进也听不懂的人，不仅徒劳而且容易反受其害。人的愚昧和嫉妒是双刃剑，既伤害别人，也伤害自己。
哲学没有多少新知识，它主要是启发心智引导思考，反复讲反复强调反复启迪是必须的，听一次就能开智顿悟的人太少。
用语言暴力去攻击他人，体现出素质层次偏低，其实这些人最需要哲学思想的引导来提升修养，可惜内在已装满杂垢，没有多少剩余空间留给哲学和智慧了。
如果还有反省的意识，请好好检视自己的动机，看看属于以下哪种：
1、素质水平不够，听不进也听不懂，产生反感甚至恼怒。
2、见人家当网红人气高，心生嫉妒，故意找茬贬低，求心理平衡。
3、不明白具体情况，纯属凑热闹起哄。
哲学思想可以各抒己见，可以争论，这正是哲学的乐趣和魅力，但走到语言暴力层面，就与哲学无关了，是个人素质问题。
当今中国是个物质极大丰富精神极大空虚的社会，有人愿意站出来推广正规的哲学思想，启发人们的心智，这是利益大众的好事，应该多支持。至于思想水平的高度，那是专业学术领域才应提出的要求，对普通大众来说，能开发多少心智算多少，以前的缺口实在太大。等心智成长进步了，自然会遇到更好的学习机会。
复旦陈果高中是哪里读的？
松江二中。松江二中校友,她叫陈果,1981年出生,是复旦大学的哲学博士、副教授,高中在松江二中就读。@上海市松江二中官方微博 这位女神教师的授课视频一次次被刷新。
