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06-21 36阅读

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小孩编程课主要学什么如下：

少儿编程是学什么的：scratch、appinventer、Python、c++等。

一、少儿编程。

少儿编程是一种教授孩子计算机编程基础知识和技能的活动。少儿编程包含多种学习形式，例如班级教育、夏令营、线上课程和竞赛等，旨在培养孩子对计算机的基本认识，让孩子在轻松有趣的氛围下学会编程思维和掌握相关编程技术。少儿编程在全球已经普及，目前是一项热门的教育方式。

二、少儿编程分类。

1、少儿编程教学可以大致分为两类：Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

2、基于Python、C等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

三、少儿编程主要培养孩子的编程思维能力，这种能力包括以下方面。

1、创新思维能力：编程需要不断地思考，探索新的解决方案。

2、逻辑思维能力：编程需要严谨的逻辑，孩子在编程学习中能够养成良好的逻辑思维习惯。

3、问题解决能力：编程需要不断调试代码，找出问题并解决它们。

4、团队协作能力：编程项目需要多人协作完成，孩子在编程中学会了如何与他人合作。少儿编程还可以提高孩子的数学能力和语言表达能力，培养孩子的创造力和想象力，以及增强孩子的自信心。

少儿编程学的是什么内容

摘要：少儿编程即少儿编程教育，是指针对青少年儿童推出的编程教育课，它起源于西蒙·派珀特教授，其目的是让孩子可以通过编程的方式学习计算机程序语言，培养计算思维、逻辑思维和创新能力，部分地区已将少儿编程纳入到信息技术课程中来。少儿编程教育的课程内容主要有Scratch、机器人编程和Python、C++等高级语言，下面来了解一下少儿编程的知识吧。一、少儿编程是什么意思

什么是少儿编程？许多人听到这个词都一头雾水，实际上，随着信息时代的发展和人工智能、计算机技术的进步，编程已逐渐成为非常重要的一门课程，少儿编程就是指6-18岁的少年儿童，通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养计算思维和创新解难能力的一种教育。

少儿编程起源于Logo语言之父、构造主义学习理论的提出者——西蒙·派珀特教授，他专门为孩子发明了Logo语言，并将其运用到教育领域，让孩子可以通过编程的方式让计算机程序变得看得见，摸得着。

少儿编程不同于普通的编程，不是学习如何写代码、编制应用程序，而是重点培养孩子的思维和逻辑能力，开发孩子的大脑。

随着时代的发展，少儿编程越来越受重视，不仅进入了中小学课堂，有些地方甚至已经纳入了高考，在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中明确规定：将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目，同时，在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。

二、少儿编程课是学什么的

随着信息时代的发展，青少儿编程教育已经越来越被大家所熟知，但是真正了解少儿编程培训课程的家长却并不多，许多家长都不知道少儿编程课学什么。少儿编程课一般是先易后难，根据孩子的年龄和学习程度选择合适的课程，少儿编程课的学习内容有：

1、Scratch

这是入门级别的少儿编程，低入门门槛能降低初学的挫败感，让孩子在几乎没有代码和错误挑战的情况下，专心感受程序逻辑；在所有的编程技术中，Scratch不要求使用者会英语，也不需要记忆大量的编程命令，甚至不需要会使用键盘，它是一种图形化编程教学，因此它是目前最佳少儿编程入门语言。这类少儿编程主要是培养兴趣、锻炼思维，趣味性较强。

2、机器人编程

对于想进一步学习少儿编程的孩子来说，可以考虑学习wedo机器人，wedo会涉及到简单的编程，通过编程给自己搭建好的机器人指令，让机器人根据自己的指令行动；机器人编程进阶的还有EV3，更复杂也更具有挑战性。

3、Python或C++语言

Python和C++是一种跨平台的计算机程序设计语言，也是一种复杂的高级编程语言，这类编程语言比较复杂，要求学生有一定数学基础、英语基础和逻辑思维。学习这类课程主要是熟悉编程原理，执行代码操作，能更好培养孩子的思维能力和逻辑能力，但由于比较复杂，可能会出现抵触情绪。学习这类编程的目标主要是参加信息学奥林匹克竞赛、机器人竞赛、科技创新大赛等赛事，并为以后的专业学习和职业技能打下基础。

少儿编程学的是什么内容

对于少儿编程的学习内容，不同的机构有不同的课程体系。经过两年的发展，“scratch、python、C++”等编程体系已经逐渐统一了这个行业。编程的意义不在于传授一种技能，而在于传授一种思维方式。

另外，由于STEAM教育在中国还处于培养市场观念的阶段，尤其是儿童编程，很多家长对编程的印象可能还停留在写“编码”上，认为教孩子编程是一种操之过急的行为。

其实,少儿编程从来不是学习技术,更多的是培养孩子的逻辑思维能力为核心,激发孩子的想象力,创造力和探索能力,是为了给孩子一个看世界的新视角。

当遇到问题时候可以用程序思维去分析问题,形成一个严谨且专注的思维方式。因此，少儿编程教育是培养他们面对未来的能力，而不仅仅是学习一门技术。

少儿编程主要锻炼儿童的逻辑思维能力、创造力、专注力、耐心、抽象思维能力、创新力、界面卡通化、积木式、易学性。

1.加强孩子的逻辑思维能力。

编程中最重要的是把大问题分解成小问题的过程。其中，孩子必须考虑如何在整个程序中合理地安排代码，使程序能够顺利地处理输入、计算和输出。这个过程大大提高了孩子分析事物的逻辑能力。

2.培养孩子的专注和细心。

排错是每个程序员的必经之路，无论是孩子还是成年人都不例外。有时，仅仅少打一个字母或某一行末尾少了一个分号就会造成很大的混乱，更不用说逻辑分析中忽略的情况或陷阱了。

因此，在编写程序的过程中，不能敷衍了事，这样的过程可以有效地纠正孩子粗心大意的错误行为。

3.提高孩子抽象思考的能力。