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民间游戏编花篮主要是训练幼儿的基本动作如下：

民间游戏编花篮主要是一项古老的中国传统游戏，它可以帮助幼儿在玩耍中学会基本的动作技巧和感知能力。

在这个游戏中，孩子们需要利用自己的手和眼去接住或掷出花篮。这些手和眼的动作包括摆臂、拍手、弯腰等，而这些都是幼儿运动发展的重要基础技能。同时，通过花篮掷来掷去的过程，孩子们也可以锻炼协调能力和反应灵敏度，对于培养孩子身体素质十分有益。

此外，由于这个游戏比较简单，未受过专业训练的家长或长辈也能参与其中，增加了孩子们的亲子互动。家长和长辈的陪伴不仅可以让孩子们更加愉快地玩耍，同时也提高了孩子们的自信心和适应性。

除了以上的基本动作，花篮编织和装饰也是一个有利于锻炼孩子手工能力的过程。姿势标准、手法灵活性到细节处理都需要耐心细致的制作，因此，这个游戏也是一个培养孩子们细心认真和耐心的好途径。

总的来说，民间游戏编花篮不仅具有活泼、简单易懂的特点，在玩乐过程中还可锻炼幼儿们的身体素质和心理素质。它可以成为家庭教育的一部分，帮助孩子们在健康快乐中成长。

民间游戏编花篮，是一项中国传统文化活动。其历史可以追溯到唐代，当时人们通过编织花环，来祈求风调雨顺、五谷丰登。随着时间的推移，这一活动不仅流传至今，而且还演化出多种编织花篮的技艺。下文将详细介绍民间游戏编花篮。

首先，民间游戏编花篮需要用到一些材料。主要有竹筒、麻绳、草绳、铜钱等。其中竹筒是制作花篮的主要材料，可以分为不同的尺寸和粗细；麻绳和草绳则用于绑定花篮，使其更加结实耐用；铜钱会被放置在花篮内部，寓意财运亨通。

除此之外，还需要选取各种鲜花、绿植等装点花篮。不同的材料和装饰物都会影响花篮的效果，因此在制作花篮前需要考虑清楚。

适合幼儿园小朋友玩的游戏如下：

1、木头人：

游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟“念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

2、编花篮：

游戏规则：3-6人参加，参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。

3、粘泡泡糖：

游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌“粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动“。

4、夹球接力跑：

游戏规则：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。

5、把球踢出圈外：

游戏规则：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内。其他的人站在圆圈外，连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。

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