网上有关微信小程序指尖四川麻将如何开挂(详细开挂教程)

06-22 35阅读

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1、浏览法。浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍,只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息,有助于开阔视野,是博览群书所常用的重要方法。

浏览阅读主要是重点注意文中的一些关键位置:一是篇名,包括文章的题目和书名,题目是文章的眼睛,往往集中概括了全文的主要论点、主要论题或是主要内容等。通过研究题目,可以对文章或书籍有一个总体的认识。二是目录、序言、提要、索引等,这些将会帮助读者对文章或书籍大体框架、基本思路有所了解。三是正文,这一部分浏览的关键主要是开头、结尾以及中间各段落起首的中心句。将这些关键部分浏览完毕后,会对文章或书籍形成总的印象,如果经回忆有不够完整的地方,或有值得深究之处,可再作必要的重点补阅。

2、扫读法。扫读法是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄,以大容量获取信息的一种快速阅读方法。

扫读法不像传统阅读方法那样逐字逐句地来读,而是将眼停的视域尽可能扩大,将几行文字、一段文字甚至整页文字作为每次眼停的注视单位,在快速扫视中获得对文章或书籍的总体印象、整体理解。这种方法最快可以由数行扫读达到一页一页扫读,逐页扫读的方法又称为面式阅读法。由于摆脱了个别字句上的语意纠缠,这种方法不仅提高了阅读速度,而且并不像有些人担心的那样会影响理解程度,很多时候甚至比逐字逐句阅读更能够把握文章内容的精髓。扫读法阅读的速度非常快,但要熟练掌握这种方法必须经常专门训练,比如经常做一些视力扩展训练,在平时阅读时要注意克服逐字逐句阅读的习惯,有意识地扩大每次眼停的视野范围。利用舒尔特数字表等进行专门的视力扩展训练,也是非常有效的方法。

3、跳读法。跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。

跳读与扫读不同,扫读是逐页扫视,而跳读则是有所取舍地跳跃式前进,只停留在那些最有价值的内容上阅读,其他次要内容则大段大段甚至整页整页地略过。所以,善于运用跳读法阅读,不但可以提高阅读速度,而且能够很快抓住关键,把握文章要旨。跳读的具体方法有多种:可以抓住标题、小标题、黑体字等关键处跳读,这些往往都是文中主要内容、中心题旨所在;可以根据关键词语的提示阅读,有关键词语的地方大都是同阅读者所关心的内容或问题联系最密切的;可以重点在篇章的开头、结尾,文中段落的首句或尾句跳读,这些常常是议论性文体的主要观点或论据要点的所在;可以沿着情节发展线索跳读,如在记叙文体中情节之外的纯景物、人物的大段静态描写可直接略过;可以根据语法结构的提示跳读,通过结构词语的帮助来把握书中的思路,如"由此看来"、"总之"等就可提示读者很快找到关键性的总结句。

4、寻读法。寻读法是指为得到急需的有关资料,在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。

寻读法是日常工作和学习中经常使用的一种快速阅读方法。我们在辞典中查阅某个字词的意义或读音;在报纸上查看当天的重要新闻;在电视报上了解想看的电视节目;在产品说明书中查讯某个故障的排除方法;在某本书中通过目录提要寻找自己最感兴趣的内容;在写作中搜集需要引用的有关资料等时,都会自觉不自觉地用到寻读法。寻读时,要在快速扫视书页的过程中,能够很快地对自己所要查找的某些问题的细节如人名、地名、事件、年代、概念术语等,作出识别判断。这种快速筛选识别信息的能力,需要在阅读实践中不断锻炼提高。

5、猜读法。猜读法是指在读书读文章时,以所了解的题目或已看的前文作为前提,对后面的内容预作猜想,然后将其与后文实际内容进行印证比较的一种阅读方法。

猜读法使读者角度转换为作者,为作者设身处地地考虑作品内容的安排,这就使阅读活动始终处于高度活跃的积极思维状态,有助于锻炼提高读者的认识判断能力、创造能力。随着猜读准确性的提高,读者在阅读中领会把握作品内容的时间就会大为减少,因而猜读的能力对提高快速阅读能力也会起到重要的促进作用。猜读法最常见于情节类的作品阅读中,如《老人与海》中在读到桑提亚哥刚遇到鲨鱼之时,读者便可以猜想作者会怎样写他与鲨鱼的较量?最后结局会是如何?其他类型的作品,也可用猜读法阅读。读议论性文体时,可以先由题目设想作者怎样提出论点,采用哪些论据,用什么方法来具体论证。

运用猜读法时需要注意,猜读要以原文的某些材料作依据,不能毫无依据地凭空乱想。猜想之后,要在原文的相关处重点阅读,将猜想与原文的内容进行对照,一致便说明自己较好地准确理解了作品,不一致则说明自己的理解或作者对内容的处理有问题。在不断的猜想、比较、总结中,猜读能力会不断提高,思维能力与创造能力也会得到很好锻炼。

阅读方法有哪些六年级下册

1、先从自己最感兴趣的书籍入手,兴趣是最好的老师,有了兴趣之后做事自然如鱼得水,事半功倍。

2、自己建立一个“内在动力”如:未来想做一个自由的写作者,这就建立起了一个“写作者”的内在动力。

3、只有行动了之后,才能确定自己感兴趣的书籍和不感兴趣的书籍,如此多次反复尝试之后,阅读范围就明确又准确了。

4、先从稍薄的书籍开始,对还没有培养阅读习惯的人来说,一开始就拿起一本厚厚的书籍相信还没看到10分钟就昏昏入睡了。

5、多结识朋友,然后听到了各种不同的意见,因为要讨论哪本书,所以要被迫去提前阅读那本书。

6、总觉得一本书不读完的话,对不起作者,对不起书,所以,觉得读不下去的书,先暂时放下,不要委屈了自己,让读书变得将就。

1、预读法:快速浏览文本,抓住主题、段落大意,预先了解文章的结构和重点。

2、细读法:仔细阅读每个单词、句子和段落,理解文章的详细内容和细节,思考作者的意图和观点。

3、增量阅读法:分批次阅读文章,每次读一小部分,然后思考和总结,以确保对每个部分都有深入的理解。

4、批判性阅读法:评估文章的可信度、逻辑性和真实性,提出问题和质疑,以挑战和深化理解。

5、记笔记法:在阅读时记录重要的观点、主题、概念和事实,以便在需要时进行回顾和复习。

6、交互式阅读法:与其他人分享阅读材料,探讨不同的观点和理解,从中获得更广泛的知识和视角。

7、多媒体阅读法:结合音频、视频、等多种媒体形式,更全面地理解文章的主题和内容,提高学习效果。

8、目的性阅读法:在阅读前明确目的和期望,以便更有针对性地阅读和获取所需的信息和知识。

9、比较阅读法:将不同的文本进行比较,探究相同和不同之处,理解不同作者的观点和立场。

10、主题阅读法:选取某个主题或者领域,系统性地阅读相关的文献和书籍,以深入了解和掌握该领域的知识和信息。

11、反思性阅读法:在阅读过程中,不断思考和反思自己的理解和看法,从而不断完善和深化自己的思考和分析能力。

以上这些阅读方法,可以帮助你更有效地阅读,获取更多知识和信息。不同的阅读方法适用于不同的情境和目的,可以根据具体情况进行选择和应用。

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